ANTECEDENTES DEL PROYECTO "NANOPUENTE A-V"

El proyecto nanopuente A-V nace como una propuesta de desarrollo tecnológico acorde con la  evolución de  las  ciencias tradicionales y las nuevas ciencias como la nanotecnología, cuyos  avances  ofrecen un amplio  espectro de  aplicaciones dentro de las que se encuentra la  investigación en estimulación cardiaca.  

Los precursores del proyecto “Nanopuente A-V”  son los doctores Jorge Reynolds (Ingeniero  Electrónico) y Jorge  León (Médico Cardiólogo) quienes idearon la propuesta en 1999.  Cinco años  más tarde, los doctores  León y  Reynolds conformaron su grupo de trabajo, haciendo partícipes de  su desarrollo al Ingeniero  Electrónico Alejandro  Peláez  y la Bióloga Aplicada Ana María Rodríguez   Oróstegui. A partir de 2004 se han  adherido al grupo de  investigación y desarrollo del Nanopuente  A-V artificial, un selecto grupo de  profesionales de diversas disciplinas y  especialidades para el desarrollo de cada uno de sus módulos de  trabajo; a demás de contar con la asesoría del Sr. Almirante José Ignacio Rozo en la dirección general.

 

MODULO I: Electrodos y Nanodispositivo		MODULO II: Ensayos en tejidos vivos
Investigador(es): Jorge Reynolds - Ingeniero Electrónico Jorge León – Médico Cardiólogo		Investigador(es): Ana María Rodríguez O– Bióloga Aplicada Alejandro Uribe Hossie– Biólogo  Marino
MODULO III: Dispositivo Básico y Sistema de Control		MODULO IV: Telemetría a Sistema de Control Externo
Investigador(es): Liliana Barragán B. – Ing. Biomédica Fabián Cuellar Pérez – Ing. Biomédico		Investigador(es) Angélica María Báez – Ing. Telecomunicaciones
MODULO V: Sistema de Cateterismo cardiaco e implantación		MODULO VI: Diseño y selección fuentes de poder
Investigador(es): David Rodríguez Oróstegui – Ing. Mecatrónico		Investigador(es): Margarita López Alzate - Ingeniera Física

 

Corazón Virtual:  Desarrollo adicional del Nanopuente A-V Artificial

Objetivo: Herramienta soporte para la socialización del Nanopuente A-V artificial y herramienta  didáctica en Medicina para docencia. La Universidad de La Sabana desarrolla un tutorial  académico en conjunto con el Instituto de Artes de la Universidad de Tampa. 

Grupo UNIVERSIDAD DE LA SABANA      Carlos Salazar          Julián Vega        Mónica Betancur   Emily Rincón   Grupo INSTITUTO DE ARTES DE TAMPA Marcela León